落实“三高”要求关键在领导带头

1月9日下午中央党的群众路线教育实践活动领导小组第九次会议召开。刘云山要求，坚持高起点开局、高标准开展、高质量推进第二批群众路线教育实践活动。火车跑得快，全靠车头带。落实“三高”要求，关键在领导带头。

领导方法千万条，以身作则是第一条。注重领导带头、层层示范，是做好工作的基本方法，也是开展群众路线教育实践活动最重要的抓手。在第一批教育实践活动中，习近平总书记、李克强总理等中央领导带头遵守八项规定、带头学习调研、带头把联系点建成示范点，立下了标杆；四川省委常委班子在学习调研、征求意见、对照检查、整改落实、推动实践中践行“五个带头”，收到了实效。

第二批教育实践活动所涉及的单位和人员，范围广、领域宽、层次多、数量大，情况更加复杂，任务更加艰巨。从第一批教育实践活动的开展情况看，那些作风建设成效明显的单位，都有一个共同特点，就是领导干部率先垂范：要求别人做到的，领导率先垂范；要求别人不做的，领导带头不为。领导带了头，再顽固的积弊，也能扭转。在第二批教育实践活动中，领导能否以身作则、身先士卒，能否先禁其身、先净其身，事关为民服务落地生根，事关反“四风”开花结果。

村干村，户看户，社员看干部。同第一批教育实践活动相比，第二批教育实践活动在群众家门口开展，与群众离得更近、关系更密切，领导干部的一言一行、一举一动，基层看得最清楚最仔细，对群众的影响也最直接最真切。上风下草、上行下效、上率下行。领导带头反对“四风”、倡导新风，基层就会抵制歪风、鼓荡清风；领导带头关心基层、关注一线，干部就会心系民生、情系百姓。相反，领导搞形式主义，下面就会弄虚作假；领导是官僚主义，下面就会照搬照套；领导有享乐主义，下面就会投其所好；领导刮奢靡之风，下面就会铺张浪费。

市、县领导机关和干部不仅是这次活动的组织者、推动者，更是参与者。其躬身践行、行为示范，是无形的力量、无声的命令，也是最生动、最有说服力的教材。只有带头照好理论理想、党章党纪、民心民生、先辈先进“四面镜子”，才能带动普通党员补精神之“钙”、铸思想之“魂”、强信仰之“基”。只有首先把自己摆进去，进行深刻自我剖析，用严格的尺子衡量自己，用严苛的标准要求自己，用严明的纪律约束自己，用无私无畏的勇气大排查、大检修、大扫除，才能带动普通党员真刀真枪开展批评，揭短亮丑查找问题，一丝不苟整改落实。

领导个个带头，贯彻群众路线就有巨大号召力；干部层层示范，开展教育实践活动就有强劲推动力。第二批教育实践活动已经开始，中央有明确的要求，群众有很高的期待。领导带头最给力，坚持一级做给一级看、一级带着一级干、一级领着一级改，努力在解决“四风”问题上立起标杆，在密切联系群众上作出表率，真正把工作做实做深做细，就能推动教育实践活动善始善终、善做善成，取得让群众看得见、摸得着、感受得到的成效。